贵州大学高等教育研究项目(Gdgj2015010);贵州省教育厅林学专业卓越农林人才教育培养计划(SZY2013003 );贵州大学林学品牌特色专业建设项目(PTJS201306)
教学质量是高校发展的根本。青年教师的教学水平直接影响着高校人才的培养。笔者结合多年参加学校教学评估、督导的经历,对高校青年教师现状进行分析,从教学督导的角度,对如何提高青年教师教学水平提出几点思考,并提出了提高督导工作质量的建议,以期通过教学督导提升青年教师教学技能和业务水平、提高教学质量。
丽萍,韦小丽,祝小科,齐新民.关于提高高校青年教师教学质量的 教学督导思考和建议[J].当代教育理论与实践,2019,(3):147-151