论英语专业学生文化自觉的培养

论英语专业学生文化自觉的培养
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基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划项目课题（XJK016BGD026）

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文化自觉与增强文化信仰和自信、提高文化创新能力息息相关。以英语专业必修课“高级英语”课文《外婆的日常用品》的教学为例，解析文化自觉的内涵，分析培养我国英语专业学生文化自觉的必要性与意义，提出教师在教学中应以中华优秀文化为根本，引导学生树立正确的文化价值观，并带领学生增进文化交流，保持文化创新。

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参考文献

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引证文献

傅婵妮,段传铬.论英语专业学生文化自觉的培养[J].当代教育理论与实践,2019,(3):136-140

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