音乐专业艺术硕士教育是当前我国研究生教育的重要组成部分，也是国家高级艺术人才培养的需要。随着招生人数的不断增多，办学规模的不断扩大，音乐专业艺术硕士研究生在实践能力培养、课程设置、课程建设、招生制度、师资水平、导师遴选等方面出现了诸多问题，我们必须针对问题进行反思，采取相对应的措施。以音乐专业艺术硕士培养目标为切入点，结合出现的问题与培养误区，提出一些建议与思考。