基于大学生就业能力结构的“就业指导” 课程实践任务设计
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湖南省教育厅教育科学规划课题(17C0886);湖南商学院第十八批教学改革研究项目“基于就业能力结构分析的《就业指导》课程实践环节设计”


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    于能力结构分析视角,以市场搜寻理论为指导,运用文献研究方法,以大学生就业能力培育为目标,考察了高校现行“就业指导”课程与大学生就业能力培育需求之间存在的差距,并通过对大学生就业能力的结构分析,初步构建以大学生就业能力发展为课程目标,综合运用课内课外、校内校外资源平台的“就业指导”课程实践教学框架。

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张丹,欧阳沙.基于大学生就业能力结构的“就业指导” 课程实践任务设计[J].当代教育理论与实践,2019,(3):78-82

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  • 在线发布日期: 2019-05-28