乡村振兴战略的提出对建筑学专业会产生重要影响。由此，在建筑设计课程培养计划与设计任务制定中，应加深学生对传统文化内涵的认知与理解，考虑当地传统村落、历史风貌建筑等的保护与传承，激发学生对本土文化元素特色的挖掘与创新，注重培养学生各门课程之间的衔接性、关联性以及设计内容可实施性等专业能力，培育新一代符合时代要求的专业人才。