全国大学生机械创新设计大赛每届都设有“主题”“内容”，形式新颖。这种基于“主题”和“内容”的赛事运作理念，有利于增强大学生的爱国意识和创新意识，激发其投身工程实践的热情。目前金工实习课程教学存在的主要问题是缺乏教育教学理念及制度上的宏观指导，借鉴这种基于“主题”和“内容”的赛事运作理念及运作模式，有利于金工实习课程教育教学改革的进一步深化，有利于学生综合能力的提升。