社会学系列课程教学团队立足于应用型人才培养目标，结合湖南女子学院的课程改革实践，强调紧跟高等教育教学改革与发展趋势，强化系统化与整体性的课程知识结构；面对职业化发展需要，构建由点到面、由浅入深的系列课程教学体系；注重学生应用能力培养，构建多样化教学方法；结合人才培养质量，构建立体多层实践教学体系；基于能力与职业素质，构建全过程、多元化的课程考核体系。