湖南省哲学社会科学基金项目(16YBA071);湖南省党的创新理论研究项目(116DZXC12)
大数据给思想政治教育提供发展机遇的同时,也带来一定的挑战。思想政治教育要借助大数据技术实现创新性发展,必须进行思维方式的变革,由小数据时代的精确思维、因果思维、滞后思维、封闭思维及样本思维转变为大数据时代的包容思维、相关思维、前瞻思维、开放思维及总体思维,不断提升思想政治教育的针对性、科学性、预见性、开放性和实效性。
杨美新,黄丽.大数据思维:提升思想政治教育 “五性”的助推器[J].当代教育理论与实践,2019,(1):132-137