首页 > 按月查看>2019年第1月 >44-48
PDF 导出
基于体验式教学的自动化 专业实践教学改革
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通［2016］400号，序号405，388）；湖南科技大学教学改革研究项目（904-G31707）；湖南科技大学潇湘学院教学改革研究项目（904-G31708）；国家自然科学基金（61503133）


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
    • |
  • 图/表
    • |
  • 访问统计
    • |
  • 参考文献
    • |
  • 相似文献
    • |
  • 引证文献
    • |
  • 资源附件
    摘要:

    实践教学是强化学生理论知识，增加实际操作能力，让学生更好地从理论走向实际的重要过程。首先探讨了现在实践教学的状况，剖析和总结了目前不足的几个方面；其次，对于优化实践教学，提出了多项有针对性的措施；然后，以自动化专业为切入点，提出了基于体验式教学的自动化专业实践教学改革的几点建议。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

陈超洋,唐阳,卢明,刘朝华,陈亮,宁重阳.基于体验式教学的自动化 专业实践教学改革[J].当代教育理论与实践,2019,(1):44-48

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2019-02-17

您是本站第 4754718 访问者

通信地址：湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社

电话/传真：0731-58282358 E-mail：ddjy@hnust.edu.cn

版权所有：当代教育理论与实践 ® 2024 版权所有