全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA130262)
在农村中小学语文课堂教学中,许多教师积极参加课堂教学改革,但课堂教学效率不高。为提高农村中小学语文课堂教学效率,运用调查研究法,深入农村语文教学课堂,分析农村中小学语文课堂教学效率低下的原因,探求农村中小学语文课堂有效教学策略。
蒋松德,钟小廷.有效教学视域下农村中小学 语文课堂教学研究[J].当代教育理论与实践,2019,(1):15-19