根据新时代的要求，以创新型人才培养为切入点，以培养学生创新能力为目标，在教学内容、教学环节、教学方法和考核方式等方面进行全方位改革，重构本科生“西方经济学”课程教学体系。将改革成果运用于教学实践活动进行检验，对比实验组与对照组的教学效果，发现改革方案确实能够有效提升学生的学习兴趣、完善学生的知识结构，进而提升学生的创新意识、创新思维、创新技能以及创新情感，达到培育学生创新能力的目的。