随着新媒体的迅猛发展，传统的媒介教育理论和方法已经无法适应信息传播生态的变化。积极推行新媒体教育，创新新媒体的教育理论和实践，已成为当前教育面临的紧迫任务。新媒体概论课程是高校开展新媒体教育的主阵地，在文献调研的基础上，针对课程开设过程中存在的相关问题，从教学团队、教学资源、教学模式、教学平台和学生组织等方面提出了相应的创新设计思路，并就实施过程中的相关问题进行了思考，以期能对新媒体教育改革和探索有所启示。