生态学与生物、地理、环境等学科具有很强的交叉性，是环境和生态类专业的核心基础课，实践教学是培养学生的动手能力、创新能力和综合素质的重要环节。从实践教学的形式、内容以及实施方法等方面探讨环境和生态类专业“生态学”课程实践教学体系的建设，旨在建立以学生为本的多样化的生态学实践教学模式，培养学生的基础技能和创新创业能力，提高学生的综合素质。