湖北省高等学校省级教学研究项目（2014343）；全国会计专业学位研究生教育指导委员会"深化会计专业学位研究生教育综合改革"项目（20171123）
案例教学是提升我国会计硕士专业学位研究生培养质量的重要手段。以我国开展会计硕士专业学位研究生教育的199家单位为研究对象，从总体情况、获批批次等多个视角分析了2004~2016年间其案例教学现状，并在此基础上，分别针对国务院学位委员会、全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会以及培养单位提出了一些建议。
胡伟,李豪,李婧.会计硕士专业学位研究生案例教学研究[J].当代教育理论与实践,2018,(1):109-114
