为探求符合机械专业发展趋势的人才培养模式，按照“工匠精神”的培养逻辑，随机挑选15个高职院校、25家合作企业、发放800份调查问卷考察机械专业在工匠精神的人才培养现状，发现机械专业的工匠精神培养有待提高、所涉范围有待拓宽、培养方式宜多样化等一系列问题。解决这些问题的关键在于细化工匠精神的培养内涵、加大工匠精神培养的人力物力投入、优化工匠精神培养方略。