以中南林业科技大学交通运输专业为例，从国内外交通运输专业课程体系现状分析入手，依据行业发展背景及趋势特点，基于问卷调查理清教师、学生、就业单位三方对专业能力需求的认识，在此基础上明晰课程体系的构建机理，提出创新课程体系的构建思路、维度划分和模块构成，形成城市交通发展背景下交通运输创新课程体系方案，能够为其他高校同类专业课程体系建设提供借鉴。