高等学校教师教学评价是促进教师教学水平，提高学校教学质量的保证。高校办学水平和教学质量的教学评价指标是教学评价体系的关键。以我国高等学校目前普遍采用的评价体系作为参考，对我校教师课堂教学评价体系及评价指标进行了分析，指出了学生评教、专家评教及同行测评在实施过程中存在的一些问题，提出了改进的思路和方法。
朱红萍,李润求,赵延明.对高校教师课堂教学评价的探讨[J].当代教育理论与实践,2017,9(12):27-30
