分析了高校体育学院运动人体科学实验教学的现状，提出了进行实验教学改革的重要性和必要性，构建了基于“一体化三层次开放式”实验教学新模式的实验教学体系。实践证明新的实验教学模式有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学生的动手能力和创新能力，为新时期培养出合格的应用型人才和创新型人才作了有益的探索和实践。
蔡建光,周亮,李忆湘.基于“一体化三层次开放式”运动人体科学实验教学体系改革研究①[J].当代教育理论与实践,2017,9(11):
