通过自编问卷，从“身体素质”“行为表现”“学业状况”“艺术基础”“交往现状”“心理发展”“成长视野”等维度，对湘潭市小学生素质发展现状进行了调查。结果显示：（１）除近视率较高，小学生体质和健康状况总体上正常（２）三年级学生，已具有初步的公共环境意识和家务劳动意识，五年级学生，基本形成较好的日常行为习惯；（３）创新精神、实践能力欠缺；（４）除了艺术类课程的在校课堂学习，普遍缺乏艺术特长，城乡学生还存在显著差距；（５）人际交往与心理发展基本正常，但“独生子女气”较为突出；（６）成长时空自由度不够，成长视野明显不阔。就促进和改善小学生素质发展，提出了对策与建议。