水泵及水泵站课程是给排水科学与工程专业的专业基础课之一，但实际的教学方式仍存在教学模式不合理、重点不突出、忽略实践等缺陷。对南京工业大学给排水科学与工程专业在校生进行“水泵及水泵站”课堂教学问卷调查，并对问卷数据进行分析和讨论，根据存在问题提出理论与实践相结合为主题的教改思路，通过创新实践教学改革研究，提高水泵及水泵站教学质量，促进课程和学科建设。