２０１２年被认为是微课建设和发展的“元年”，随之各类型的微课大赛、培训等建设活动如火如荼地在全国上下开展。大学英语课程是高校人文教育的重要组成部分，是大学生在校期间必修的一门文化素质课，在信息技术高度发展的时代，大学英语微课程建设提上了日程。论文分析了目前建设现状，然后从微课平台建设和微课内涵建设方面提出了发展建议。