逻辑是理性思维的代表，是西方科学与民主的基石。我国逻辑教育自始就肩负着民族复兴的历史使命。全面实施逻辑通识教育不仅有助于养成正确的思维习惯，而且还有助于形成和谐的社会氛围，为民主法治奠定坚实的思想基础。为了实现这一教育目标，首先应深刻认识逻辑通识教育在高等教育中的基础地位；其次，应该区分逻辑教育大众化与专门化，充分发挥逻辑的社会文化功能；同时，还应该结合国情和校情，切忌“拿来主义”和“全盘否定论”等极端倾向。