数学教师网络研修的实践与思考①

数学教师网络研修的实践与思考①
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要:

网络研修能满足学员个人研修、集体研修、教研提升及专业培训等多种研修活动的需求，是教师培训与成长的一种重要方式。然而，现阶段教师网络研修中存在着诸多问题。本文就网络研修中出现的５类问题及形成这些问题的原因进行了分析，并针对问题提出了解决策略。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

傅湘陵.数学教师网络研修的实践与思考①[J].当代教育理论与实践,2017,9(6):

复制