本科专业人才培养目标的探索与实践①———以材料成型及控制工程专业为例

本科专业人才培养目标的探索与实践①———以材料成型及控制工程专业为例
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本科专业人才培养目标是专业建设的顶层设计，制定人才培养目标要从政策法规、认证评估、社会需求、实践经验中寻找充分依据；人才培养目标内涵要满足思想政治性、专业性、适应性和发展性要求，并符合学术立法的程序。以材料成型及控制工程专业为例，探索了人才类型定位、服务面向定位、质量结构定位和毕业生预期成就定位。

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参考文献

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引证文献

尹喜云,刘清泉,储爱民,刘俊成.本科专业人才培养目标的探索与实践①———以材料成型及控制工程专业为例[J].当代教育理论与实践,2017,9(6):

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