地方本科院校师范生顶岗支教实习提升发展对策——基于“U-G-S”协同育人的视角

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地方本科院校师范生顶岗支教实习提升发展对策——基于“U-G-S”协同育人的视角
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朱华琴.地方本科院校师范生顶岗支教实习提升发展对策——基于“U-G-S”协同育人的视角[J].当代教育理论与实践,2017,9(5):81-85

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在线发布日期: 2017-09-05