针对计算机控制系统课程教学目前存在的问题,采用教学与科研互动的教学模式、凸显工程背景的实践教学环节、灵活多样的教学方法与手段、规范的课程考核形式,着力提高计算机控制系统课程的教学质量,激发研究生创新意识,培养研究生的工程实践能力、创新思维与能力,切实提高研究生素质教育质量。
赵延明,周少武,黄采伦.计算机控制系统精品课程教学改革——基于研究生创新能力的培养[J].当代教育理论与实践,2017,9(4):35-