美国大学教育体验——以宾夕法尼亚州立大学“经济学”课程为例

美国大学教育体验——以宾夕法尼亚州立大学“经济学”课程为例
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美国高等教育世界领先，全面了解美国高等教育才能更好地学习与借鉴。以宾夕法尼亚州立大学“经济学”课程为例，从大学入学方式、学科专业设置、课程设计、课堂讲授、课后辅导、考试等多方面剖析其教学方式，以期为我国高校教育改革，特别是为经济学专业更合理的课程教学设计与改进提供参考。

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参考文献

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引证文献

苏艳娜.美国大学教育体验——以宾夕法尼亚州立大学“经济学”课程为例[J].当代教育理论与实践,2016,8(12):178-

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