试论大学教师教学学术的发展问题及对策
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    大学教师在教学学术发展中占据主体位置,当前,教师教学责任意识不足、教师交往失衡、教学自主权受限等问题仍是制约大学教师教学学术发展的瓶颈。应通过建立教学问责机制、改善师生交往、放宽教学管理等措施逐步冲破瓶颈,促进大学教师教学学术发展。

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刘赛尔.试论大学教师教学学术的发展问题及对策[J].当代教育理论与实践,2016,8(12):109-

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  • 在线发布日期: 2016-12-19