随着计算机技术不断进步，量化投资逐渐成为证券投资的重要分析方法和发展方向，而国内大部分应用型高校对量化课程的建设重视不够，从而使金融类专业人才培养和社会需求产生脱节。基于此，在总结国内高校金融类专业量化投资教育现状的基础上，指出我国高校金融类专业开设量化投资课程的必要性和可行性，并从师资力量建设、教材和讲义建设、开课形式及课时分等提出开设量化投资课程的实施办法。