针对“海洋药物研究与开发”课程教学中存在的学生自主学习动机不足、教学方法单一、重理论轻能力等问题，探讨探究式教学法在该课程教学改革中的应用措施，包括科研促教学、改变教学模式、重构教学理念、完善教学体系等。实践表明，与传统教学法相比，运用探究式教学法，学生的学习态度、学习方法、学习能力和知识掌握度四个方面均有不同程度的提高。