现代信息化条件促使不同课程进行教学改革。本课程小组突破英语写作传统教学模式,基于蓝鸽语言学科平台对《初级英语写作》进行了改革探索。把英语写作的教与学拓展到课堂外,延伸到网络平台,引导学生主动应用信息技术与网络平台来自主学习英语写作。改革实践表明,蓝鸽语言学科平台能有效辅助英语写作教学,明显提高了学生自主学习能力,有力地推动了我校教育信息化。
张琪.基于蓝鸽语言学科平台的《初级英语写作》教学模式改革研究①[J].当代教育理论与实践,2016,8(11):