“概论课”民族团结教育融入式教学初探①

“概论课”民族团结教育融入式教学初探①
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要:

“概论课”教学是对大学生开展民族团结教育的核心阵地。教师应精心设计，把民族团结教育主要内容融入教材有关章节之中；同时，应大胆进行教学改革，不断提高民族团结教育的实效性。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

许彬,刘婕.“概论课”民族团结教育融入式教学初探①[J].当代教育理论与实践,2016,8(11):

复制