实践教学是高校教学工作的重要组成部分,实践环节对数学专业师范生综合素质的培养尤其重要。在分析了师范类数学专业实践教学中存在的问题及问题形成原因的基础上,从教学理念、课程实践环节、师资建设等方面对师范类数学专业实践教学提出了若干建议。
王卫兵,康玉婷.师范类数学专业实践教学的反思与探索①[J].当代教育理论与实践,2016,8(11):