人力资源管理课程在管理类专业处于连接其他专业课的枢纽位置，其课程内容涉及的专业领域比较多且实践性比较强。在当前创意经济飞速发展的时代背景下，我国高校本科人力资源管理课程教学还存在教材内容更新不足、教学方法创新不够、教学目标不太明确等问题。从精简理论教学、强化实践教学、注重案例教学三个角度探讨其教学改革，有利于提升该课程的教学效果。