为了提升“工程图学实践”的教学效果，开展了基于学生测绘能力提升的系列教学改革及分析。首先从实践课程的教学目标及任务着手，提出了提高草图绘制能力、开展三维建模教学及阶段考核的教学改革；然后对两届学生工程图学实践的目标达成度进行分析对比，学生的学习效果虽然得到提升，但在零件图尺寸标注、零部件的技术要求等方面还有待提高；根据分析对比给出如何提高”工程图学实践”课程目标达成度的建议及措施。