基于第三方的职业教育质量评价指标体系构建

基于第三方的职业教育质量评价指标体系构建
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职业教育质量是职业学校的生命线，是职业教育永恒的主题。职业教育质量各类评价主体由于观察角度不一样，所采用的评价指标差异较大。以行业企业、用人单位、学生家长及独立的第三方评价机构为评价主体，根据不同主体对职业教育质量的要求，探讨职业教育质量评价指标体系的构建。

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参考文献

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引证文献

向凌云,杨豪虎.基于第三方的职业教育质量评价指标体系构建[J].当代教育理论与实践,2016,8(6):149-

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