在混合教学和建构主义教学理论支撑下，通过变更传统的教学活动，运用案例教学法、模拟实训教学法、角色扮演教学法等实践教学方法，对经济法课程教学进行探索和改进，为学生提供实践的平台，引导支持学生的自主学习，提高学生的学习兴趣并最终促进其理解和掌握所学知识，是当前提升经管类专业经济法课程教学质量较为可行的途径。
彭进.高校经管类专业经济法课程实践教学方法探讨——以湖南商学院为例[J].当代教育理论与实践,2016,8(5):
