在资源日益紧缺的今天，合理开发野生植物资源能够缓解资源紧缺的问题。在“产学研”大背景下，农林院校进行“野生植物资源开发”课程改革势在必行。应充分发挥农林学校、农业研究机构以及相关企业的教学资源、教学环境等优势，将课堂上“野生植物资源开发”的知识与相关企业的生产实践有机地结合起来，改革教学内容，改进教学方式，改革考核方式，并建立完善改革效果测评机制，推进农林院校野生植物资源开发的改革进程。