结合当前我国跨学科研究生教育的现状，介绍中南林业科技大学进行工程类跨学科研究生培养改革实践的整体情况与方法。以土木工程学科为例，从搭建科研创新平台、制订跨学科研究生培养方案和构建跨学科研究生知识结构等方面总结具有专业特色的跨学科研究生人才培养模式，研究成果可为改进跨学科研究生的教育与管理水平、提高培养质量提供参考。
刘克非,贺国京,肖宏彬.工程类跨学科研究生培养改革实践[J].当代教育理论与实践,2016,8(3):
