当代大学生是关系到国家和社会未来发展的关键人群。然而，他们却因自身的内部因素和家庭、学校、社会等外部因素，出现角色认知存在误区、与社会的期望存在距离以及角色冲突等问题。必须通过加强大学生思想道德教育，注重大学生心理健康教育，提升高校教师队伍素质，进行校园文化建设等途径，实现当代大学生的角色归位。
王迪.当代在校大学生角色归位路径探究[J].当代教育理论与实践,2015,7(12):
