高校英语教师课堂提问是开展课堂互动、实现师生间人际功能的重要手段。高校英语教师课堂问题呈多样性，主要包括回应和认知两大类。高校英语教师课堂提问互动不具随意性，而是教师根据所授课程、讲授内容、授课对象的层次等进行的策略性互动。高校英语教师通过课堂提问互动实现人际功能，对提高教学效果、完成教学目标具有重要作用。
季红琴.高校英语教师课堂话语互动的人际功能——以教师课堂提问为例[J].当代教育理论与实践,2015,7(12):
