北宋处于巅峰时期骤然被落后的金朝灭亡，个中原因值得深思。运用课堂讨论法探讨“北宋灭亡原因”是一种有效的方式，教师提前布置讨论题目，安排学生阅读相关的史籍与研究文献，将全班学生分成若干小组讨论，组长代表本组同学在课堂上发言，老师适当引导并点评、总结，取得了良好的教学效果。课堂讨论法可以提高学生的阅读能力、独立思考能力、语言表达能力、自学和互相学习的能力，有利于历史知识的掌握和运用。