运用问卷调查法对大学生学习与发展情况进行调查研究。统计分析发现,学生对校园环境支持较为满意,比较认可大学教育对自身的提升作用,但存在师生缺乏有效互动,学生学习投入不足和学业挑战度不高等问题。针对分析结果,提出贯彻以学为中心的教育理念;适度提高学生学业挑战度;进一步增强师生互动等相关建议。
苗玉凤,王得忠,初建玮.大学生学习与发展调查分析[J].当代教育理论与实践,2015,7(11):