随着我国环保事业的不断发展，对环保行业社会急需人才培养模式的不断完善提出了更高要求。基于西北师范大学环境科学与工程系人才培养模式的不断探索，对师范学校非师范专业校企合作、校企合作下的高校改革进行分析，提出利用社会资源、修改教学计划和提高教师素质等方式不断完善人才培养模式，并对地方高校与企业合作培养社会急需人才的维持机制进行了探讨。