“马克思主义基本原理概论”课实践教学四结合原则论析

“马克思主义基本原理概论”课实践教学四结合原则论析
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实践教学是促进学生转识成智的重要方法，也是由外而内鉴定大学生马克思主义信仰的根本途径。构建有特色有吸引力的实践教学体系必须坚持理论学习与实践教育、双主体教学与智慧教育、课堂讲授与技术教育、知识传导与魅力教育等四结合的基本原则。

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参考文献

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引证文献

郭华,李雨燕.“马克思主义基本原理概论”课实践教学四结合原则论析[J].当代教育理论与实践,2015,7(11):

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