软件工程增设为一级学科，标志着它进入了一个规范发展的崭新阶段。针对目前软件工程系列课程教学中存在的问题，引入ＭＯＯＣ进行教学改革，形成“以学生为中心”的教学理念，设计“传统知识与新理论及新技术”相结合的教学内容，发展“以案例为驱动”的理论及实践教学方法，采用“引导和激励”的课程考核方式。结合国内外８家主流软件企业软件工程人才的知识需求及技术要求，构建以“就业”为导向的软件工程人才培养新模式。