高职院校对人才的培养应更好地体现“高等性和职业性”,其中“综合职业能力”是关键点之一。对于高职院校计算机相关专业的现状和突出问题,从专业能力、关键能力、实践能力方面探讨提高学生“综合职业能力”的策略。
李晨.高职计算机相关专业学生综合职业能力提高初探[J].当代教育理论与实践,2015,7(7):152-154