高职工科学生自主学习能力培养探讨

高职工科学生自主学习能力培养探讨
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基金项目:沙洲职业工学院教育研究指导性立项课题（20135005）

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从学院工科学生自主学习能力问卷调查实际情况出发，通过对相关数据的统计调查，了解学院工科学生自主学习的现状。同时，针对高职教育的学习群体，分析现阶段教育的相对弊端、自主学习能力的作用，提出自主学习的实施途径，以最大限度地调动学生自主学习积极性，提升教学质量。

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参考文献

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引证文献

朱红萍.高职工科学生自主学习能力培养探讨[J].当代教育理论与实践,2015,7(7):143-145

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