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预防医学专业实验课程教学模式研究
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湖南省教改项目(湘教通［2014］247-255) ；南华大学船山学院教改项目(2014CY022，2014CY020)


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    实验教学是高校教学体系的重要组成部分，对保证教学质量、提高教学效果和培养学生创新能力起着积极的作用。为了克服传统预防医学实验课程中重理论、轻实践，无法与社会实际相结合等弊端，从优化课程体系、更新实践教学内容、构建预防医学实验教学新体系等方面进行分析与探讨。

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引用本文

肖方竹,何淑雅.预防医学专业实验课程教学模式研究[J].当代教育理论与实践,2015,7(7):62-64

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