MOOC即大规模在线网络公开课程，具有规模大、开放性、在线性、免费性等特征。它的出现，对传统的师生互动行为产生了一定的影响：有利于转变传统师生互动行为中以教师教学行为为主的模式，构建和谐、积极、有效的师生互动，加强生生互动；但容易忽视教师的引导作用，导致学生陷入网络世界，拒绝与老师和其他同学的互动。因此，要克服MOOC带来的不利影响，充分利用有利影响，更好地为学习者提供学习平台。